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SBAR沟通模式在眼科床边交接班中的应用

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摘要摘要目的探讨现状-背景-评估-建议(SBAR)交班模式在眼科护理工作中的应用效果，分析其对科室护士工作的影响。方法根据SBAR的交班模式，制定并建立眼科的交接班流程，规范护理交接班的内容及过程。结果实施SBAR沟通模式后，对比前后护士的工作实践情况，护理交接班的遗漏率明显降低，护理质量和患者满意度明显提高，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论运用SBAR沟通模式规范护理交接班的内容和流程，有利于护士更好地了解和掌握患者的情况及护理重点，从而提高护理质量和患者的满意度。

DOI 7j6p72eqd0/4734818

作者黎曼华陈梅花黎国基卓俊华谭嘉泳陈海圆

机构地区肇庆市第一人民医院眼科　526000

出处《国际护理学杂志》 2020年12期

关键词眼科 SBAR沟通模式交接班

分类 [医药卫生][]

出版日期 2020年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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国际护理学杂志

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眼科 SBAR沟通模式交接班

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