浅谈初中英语语法教学中存在的误区及相应对策

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摘要 摘要:我国的英语课程改革是随着社会的不断发展而产生变化的。为了更好的适应当代的教育发展规律和人才的发展,我国的英语教学在初中语法教学上经过了无数次的探索研究,然而,到现在为止,我国的初中英语语法教学过程中仍存在着许许多多的问题和困惑,笔者通过一系列的实践研究和资料查询,针对这些英语语法教学上存在的问题,发表一些自己的看法和解决策略,只为能有效的提高英语语法教学的教学质量。  关键词:英语语法 ;初中 ;对策   虽然经过了新课程改革后,我国英语语法教学上的各方面都得到了一定的完善和提高,但是,在教学实践过程中,还是存有很多问题的 ,教学模式还是处于传统的方式, 这些问题严重的影响着我国初中阶段的英语语法教学质量和学生学习质量。所以,作为一名合格的英语教师,应该针对那些教学中存在的问题进行不断的思考与探索,以此来创建一个适合学生学习的语法氛围,为学生的学习提供一个良好的环境,从而 能提高课堂高效的教学质量 。   一、英语教学中存在的问题    1.教学方式死板,教学质量差。
出处 《教育学文摘》 2020年9期
关键词
出版日期 2020年08月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)