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高专学前教育专业幼儿舞蹈教学“课程思政”探讨

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摘要摘要：高职高专学校的学前教育专业主要包括声乐教学、舞蹈教学、幼儿心理教学等内容，其中舞蹈课程是专业基础必修课。在素质教育背景下，社会对学前教育专业学生的素质及能力提出了更高的要求，依托素质教育理念进行舞蹈课程思政教学改革，能使即将成为幼儿教师的高职高专学生具备良好的舞蹈表演功底、教学能力、爱国精神及职业道德素养。文章先分析幼儿舞蹈教学课程思政的意义，之后探讨课程思政融入实验教学的具体对策，以帮助学生夯实舞蹈专业知识，提升学生的沟通能力及审美情操，使学生树立爱国精神、职业道德等优良素质。

DOI 54y0wkz9d0/4714204

作者黄艳艳

机构地区湘中幼儿师范高等专科学校

出处《教学与研究》 2020年10期

关键词高职高专学前教育舞蹈教学课程思政对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）