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情境教学走进“空中课堂”

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摘要摘要：情境教学法在小学数学线上教学中的运用，即以生活为题材，强化学生的问题意识，提高学生的数学兴趣，采取多种教学手段，增加数学教学的生活化气息。

DOI 3j7p372mj1/4709905

作者米海英

机构地区沾河林业局雷锋小学，黑龙江五大连池 164133

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词情境教学线上教学解决问题意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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