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BIM技术在《建筑制图与识图》课程中的融合探究

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摘要摘要：本文针对目前高职“ 1+X”证书制度试点工作的推进，对 BIM信息模型初级证书的考核内容融入到《建筑制图与识图》课程中的方式方法进行探究，并总结了 BIM等级证书模式下课证融合存在的问题。

DOI zdlepqvzjl/4707440

作者梁庆庆梁斌韦子娥

机构地区柳州铁道职业技术学院广西柳州 545000

出处《建筑实践》 2020年07期

关键词高职教育 BIM技术工程识图课程融合

分类 [文化科学][]

出版日期 2020年07月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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