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探究初中英语教学中的德育融入

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摘要摘要：德育是渗透人心的教育，是引导人正确出事在民族力量的簇拥下发挥个人价值、取得更多收获的好方法。初中生正处于身心发育的关键期，青春年少的他们自控能力、辨识能力差，容易被一些西方国家别有用心渗透的思想所影响，而英语作为与西方文化最为接近的学科，有必要也有责任承担起对学生的思维引导工作。本文就对初中与英语教学中的德育融入措施进行研究，希望对相关工作者有所帮助。

DOI 7j6pe7vqd0/4703642

作者林梅华

机构地区福建省泉州市德化第五中学 362500

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词初中教育英语教学德育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）