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小学语文智慧课堂教学模式探索

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摘要摘要：智慧课堂的提出是对传统教学的一次颠覆性创新，它打破了原有教学的时间限制与空间限制，为教学的展开提供了更多的可能。同时，我们针对小学语文学科的特性与小学生的特性，仍然可以借助智慧课堂来“对症下药”，找准最为有效的教学手段，不断提高教学质量。

DOI 7dmew9er4n/4699930

作者张军军

机构地区山东省博兴县吕艺镇辛集学区中心学校 256506

出处《教育学文摘》 2020年08期

关键词小学语文智慧课堂模式探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）