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浅谈语文教学模式的转变

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摘要摘要：本文力求从语文教学的学习主体、评价标准和教学方式这三个角度进行简要分析，论述了语文教学变革势在必行。

DOI 0dp3vepxj2/4699869

作者权小妮

机构地区临渭区小寨小学陕西省渭南市

出处《教育学文摘》 2020年08期

关键词语文教学教学模式学生主体创新能力诱导式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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语文教学教学模式学生主体创新能力诱导式

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