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如何有效利用小组合作学习，提高课堂教学效率

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摘要摘要：小组合作学习因其特点及其作用，已经成为重要的教学组织形式之一，并被老师们接纳和运用，但在实际运用过程中还存在一些不尽如人意的地方，影响了教学效果。本文列举了这些常见问题，并提出相关的策略，利用小组合作学习，打造高效课堂，提高教学的质量，促进学生知识和能力的全面发展。

DOI lj1pvmkrjv/4699720

作者童远杰

机构地区福建省永安市第二中学

出处《教育学文摘》 2020年08期

关键词小组合作　学习　高效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1李正梅. 浅议怎样有效地利用小组合作学习，提高课堂教学效率.文化科学,2012-06.
2朱国兴. 善用小组合作学习，提高课堂教学效率.教育学,2017-06.
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4李毅. 谈如何利用小组合作学习提高数学课堂效率.教育学,2019-12.
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