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小学数学六年级复习课堂上的激趣教学应用——以北师大版《数的运算》为例

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摘要摘要：在小学生的课程教育中，复习课占有非常重要的位置。对知识进行系统全面的复习，不仅可以有效提升小学生对知识的理解程度，也可以帮助小学生查缺补漏找到自身短板从而有的放矢，攻破小学生曾经疏漏或遗忘过的知识点。但现阶段我国小学教育受传统教育模式影响较大，教育效率不高，激趣教学可以有效提升小学生在课堂上的复习效率和学习注意力。本文以北师大版数的运算为例，结合具体教学手段，简要解析激趣教学在小学六年级复习课堂上的应用情况。

DOI 5joexp304v/4692684

作者付艳荣

机构地区安徽省宿州一小环宇校区 234000

出处《中小学教育》 2020年06期

关键词小学数学复习课堂激趣教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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