《外科护理学》教学如何与临床接轨

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摘要 【摘要】:外科护理学为护理专业的核心课程,其实践性、理论性教学特点十分突出,在临床教学中属于重要学科。在教学中教学方法属于可变因素,因此需进行积极应用、选择,使教学任务的完成度提升,进而实现教学目的。现使用取舍外科护理教材内容,使教师队伍结构予以改善,使用有效的教学方法,使临床见习和实习管理力度加强,进而获得优质的效果。
出处 《中国医学人文》 2020年12期
出版日期 2020年07月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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