首页 > 《健康管理》 > 2020年3期 > 课程思政改革背景下药剂学教学模式的分析

课程思政改革背景下药剂学教学模式的分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在教学领域中，教学模式改革一直都是亟待解决的关键问题，同时也是教学生涯中一个必经的过程，只有不断促进教学质量的提高，才可以实现深化教育改革的目标。在职业学校中，针对药剂学，其是一门研究药物制剂剂型的基本理论、处方设计以及合理应用的综合学科。通常，强化对药剂学教学的重视，主要的目的就是要研究适宜的药剂，以便可以满足当前医疗发展需求。基于此，本文即对课程思政改革背景下药剂学教学模式进行了分析，以期相关人员借鉴。

DOI ojzy01mn45/4679170

作者袁小珍

机构地区普宁职业技术学校广东省揭阳市 515300

出处《健康管理》 2020年3期

关键词课程思政改革背景下药剂学教学模式

分类 [医药卫生][药学]

出版日期 2020年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）