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以“有趣的昆虫”为例实施课程班本研修
以“有趣的昆虫”为例实施课程班本研修
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摘要
摘要:幼儿园的孩子们充满着对世界的好奇与期待,这个阶段的小朋友热切地想要亲自去探索这个世界。班本研修能够有效利用班级资源进行活动开展,从而让孩子们能够积极地投身到多种多样的课程实践中。在安全的环境中实现与自然的亲密接触,给孩子们带来自然的体验与欢乐的课程。本文就以“有趣的昆虫”为例,探索如何实施课程班本研修,给予孩子们快乐的体验与知识的提升。
DOI
7j6pqrmpd0/4678790
作者
刘畅
机构地区
杭州市澎博幼儿园, 310000
出处
《教育学文摘》
2020年07期
关键词
昆虫
课程
班本研修
幼儿园
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年07期
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