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小学英语教育中视觉素养培养的实现方式

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摘要摘要：基于新课程深化背景下，素质教育对于学生的各项能力也提出了多元化要求。小学阶段是学生学习基础知识养成良好行为习惯的重要时期，在小学英语教学过程中有针对性的进行英语教学显得极为重要。视觉素养是每位学生应当具备的基本素养，在小学英语教学过程中教师应当有效渗透，能够以学生的个性化学习需求为切入点，进一步优化课堂教学结构，有针对性的调整教学方法，才能够促使学生的视觉感知与视觉表达能力多元化发展。所以本文基于此背景下分析探究，如何在小学英语教育中培养学生的视觉素养，并提出具体的视觉素养培养策略。

DOI rdxvgzll4l/4678697

作者申敏

机构地区四川省乐山市沐川县黄丹小学 614505

出处《教育学文摘》 2020年07期

关键词小学英语视觉培养实现方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）