两次滴漏实验的启示

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摘要 在教科学课《时间》单元第4课《用水测量时间》时,我为学生准备了两个一次性纸杯、铁架台、闹钟和量筒等实验器具,做“100mL水在底部有孔的杯子里多长时间流完”的滴漏实验。正当实验有条不紊地进行时,忽然,从学生处传来声音:
机构地区 不详
出版日期 2006年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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