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体育与健康学科师生课堂交往冲突及其管理

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摘要现代教学论指出，教学是老师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往；教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。因此，没有交往，没有互动，就不存在或未发生教学，然而有交往必有冲突，体育与健康学科课堂中师生交往冲突是指当课堂教学活动中的教师与学生用相互矛盾的行动路径去达成相同或不同活动目标时所感知到的不一致或相互干扰。

DOI wjv5eyqkd7/467474

作者陈辉

机构地区不详

出处《体育师友》 2006年5期

关键词课堂交往体育与健康师生交往学科现代教学论管理

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2006年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）