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小学语文有效备课策略探索

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摘要摘要：随着新课改的不断推进，全面提升语文课堂教学效率和质量已经成为每一个小学语文教师必须思考和探索的重要课题，小学语文教师要积极的沿着正确的方向指引，有效的研究和探索进一步提升语文课堂教学效能的对策，以不断的为课堂的高效实施奠定坚实的基础。本文将从备课的角度，就小学语文有效教学的策略进行研究和讨论。

DOI odwxl7x94k/4669980

作者苏静

机构地区安徽省安庆市华中路第二小学 246001

出处《中小学教育》 2020年06期

关键词小学语文备课有效性策略探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）