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初中语文教学中人文素养的培养分析

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摘要摘要 :在我国现代化教育体制改革全面展开素质化教学的大环境下，每个年级都要求老师要更加重视学生的德育素养和人文素养。就初中语文教学而言，它不但包括了现代的诗歌散文等，而且还包括许多中外从古至今的文言文、诗歌、散文和小说等。提高学生对真善美的认识，并建立正确的道德思想，对于学生来说至关重要，因此，加强初中语文课堂中人文素养的培育，对学生的全面发展有着极大的帮助。本文主要对初中语文教学中人文素养的教学培养的有效方法进行探讨，希望对以后初中语文人文素养教学提供有效帮助。

DOI 2d3p1e9849/4664567

作者吴聪

机构地区灵山县沙坪中学广西钦州 535419

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词初中语文人文素养培养方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）