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对利用信息技术优化高中数学课堂情景创设的研究

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摘要摘要：步入 21世纪以来，我国教育事业有了很大改革，信息技术被广泛应用在教育事业中。教师在课堂教学中引入信息技术，能够将学生的各个感官调动起来，有效激发学生的兴趣，引导学生深入探究与思考，达到牢固掌握知识的目的。基于此，本文将探讨信息技术在高中数学教学中的应用策略。

DOI pj0p1xoxdy/4660827

作者潘明慧

机构地区丹凤县商镇中学

出处《教学与研究》 2020年07期

关键词信息技术高中数学课堂情景创设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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