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小学数学中的问题解决教学初探

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摘要摘要：在小学学校的课堂中，问题是无时无刻的伴随在我们身边，像课堂教学中，对于数学抽象概念的分析、生活中最新认识到的事物等等都会引起学生心里的一系列问题，在面对这些问题时，如果教师和家长能够立刻带领孩子们去解决心中的困惑，不仅可以让小学生们学习到知识，还能促进他们对于问题思考的积极性。因此，“问题解决”与小学数学教学的结合是一种很好的手段。

DOI ldepz1vnj3/4660617

作者林娇娜

机构地区浙江省宁波市宁海县城东小学 315600

出处《教育学文摘》 2020年06期

关键词问题解决小学数学结合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）