基于语篇的高中英语语法教学

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摘要 摘要:语法是英语语言知识的重要组成部分,也是发展语言技能的重要基础。语法学习并不是简单的让学生了解语法规则,而是借用这些规则来达到语言运用的目的。本文以一节讲授虚拟语气的公开课为例,主要通过感知语法意义,探究语法规则以及运用语法知识三个步骤来展示基于语篇的语法教学及其运用效果,以期为高中英语语法教学提供一点借鉴。
出处 《教育学文摘》 2020年06期
出版日期 2020年06月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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