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小学生心理健康教育策略之我见

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摘要摘要：随着现代社会的飞速发展，小学学生的心理健康问题已经成为教师在提高学生成绩之外需要重点关注的教育问题，如何对学生的心理问题进行辅导、帮助学生缓解心理压力，引导小学学生的心理能够在日趋复杂的社会环境中健康成长成为了教师在教育工作中的重要课题，需要教师寻找恰当的教育策略辅助小学学生的心理健康成长。

DOI 2d3p112749/4659567

作者李慧玲

机构地区陕西省宝鸡教育学院

出处《教育学文摘》 2020年05期

关键词小学学生心理健康教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）