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高中语文对话式阅读教学策略微探

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摘要摘要：对话时代的到来标志着对话精神愈发受到人们的关注，其在教学领域也引发了强烈的回响，对话教学逐渐成为当前教育教学改革中的主要内容，也是教学改革的显著的表现形式，而将对话教学运用到高中语文阅读教学中能够有效提升阅读教学的效果，对促进语文阅读教学向前发展具有至关重要的意义，对此，文章围绕高中语文对话是阅读教学的策略展开探究。

DOI 54y0yykxd0/4659276

作者周晓

机构地区广西钦州市灵山县新洲中学 535412

出处《教育学文摘》 2020年05期

关键词高中语文阅读教学对话教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）