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《中国教工》
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2020年10期
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小学音乐课堂中的节奏训练
小学音乐课堂中的节奏训练
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摘要
摘要:节奏是音乐构成的关键因素。音乐节奏的训练是小学音乐课程中的重要教学内容。要帮助学生提升课程学习兴趣至关重要,而不是在课堂上只重视对学生的理论教学引导。音乐节奏本身就是音乐曲目的灵魂,当学生能够在节奏学习中,将自己的理解能力与感知能力进一步加强,那么个人的音乐学习重点明确起来,能够从少年阶段开始奠定自己的良好学习基础。
DOI
n49pwk33jy/4657135
作者
邓雪莲
机构地区
四川省绵阳市安州区七一实验小学
出处
《中国教工》
2020年10期
关键词
小学音乐
课堂教学
节奏训练
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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