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中小学在线教育政策及实践探索分析

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摘要摘要：互联网教育已经被人们接触有段时间，但在 2020年疫情期间才真正的呈现在所有人面前，特别是我们的中小学，更是全面的开始接触在线教育，在此期间也暴露了我们中小学在线教育存在的一些问题，本文从中小学在线教育的现状，存在的问题以及国家政策应对方面做了简要分析，期望对我们的教育工作者有些许启发借鉴作用。

DOI rj8pgoxy40/4646810

作者胡雪

机构地区陕西师范大学教育学院陕西西安 710000

出处《中小学教育》 2020年11期

关键词在线教育网络平台政策资源

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）