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新课改背景下高中化学教学策略探究

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摘要　　【摘要】化学是高中的的一门重要课程，对学生累积自然科学知识及长远发展具有重要的意义，长期以来人们对高中化学教学策略进行了不断深入地探讨和研究。然而随着社会的发展和市场需求的改变，社会对教育和人才培养也提出了新的要求，并于 2017年实行了新课改，随后颁布了新的化学课程标准来指导当今的高中化学教学，以培养符合时代需求的、具备化学学科核心素养的优质人才。因此本文着重探讨在新课改背景下高中化学教学如何有效地进行，为高中化学教学提出可行的方法建议。

DOI lj1p7o0rjv/4646392

作者闫志华

机构地区乌鲁木齐市第 130中学新疆乌鲁木齐 830000

出处《基础教育课程》 2020年10期

关键词　　新课改高中化学教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）