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初中语文口语交际活动的开展

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摘要摘要：由于受到传统应试教育理念的影响，初中语文教师在开展教学时往往更重视学生的考试成绩，忽视了对学生语文综合能力的培养，其中就包括口语交际能力。然后口语交际能力作为初中语文教学主要培养目标，对于学生的成长与发展是非常有帮助的。学生只有具备了良好的倾听与表达能力，才能够使学生在日常生活中能够具备与他人交流的基本人文素养。所以教师在教学过程中，应当大力开展口语交际活动，注重培养学生的语文口语交际能力，从而为学生实现更好地成长与发展奠定坚实的基础。

DOI rdxve9654l/4645925

作者严吉存

机构地区青海省果洛州达日县民族中学 814000

出处《中小学教育》 2020年04期

关键词初中语文口语交际活动口语交际能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）