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扩展经验提高听障儿童的语言表达能力

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摘要摘要：让听障儿童通过实践经验学习，构建以游戏为基础的、从听障儿童兴趣和需要出发的语言康复训练主题课堂，从而有效的提高听障儿童的语言表达能力，取得最大程度的康复效果，今早融入主流社会。

DOI 2d368ln7d9/4635543

作者任晶

机构地区湖南省汨罗市特殊教育学校 414400

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词听障儿童语言康复扩展经验游戏

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年06月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

扩展经验 提高听障儿童的语言表达能力