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中国传统文化在幼儿园设计中的应用

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摘要摘要：幼儿园时期是一个人发展的萌芽期也是关键期，所以在这个时候素质教育的质量关系到学生的整个人生的发展，从而关系到民族的未来。本文分析了幼儿园设计中融入中国传统文化的优势和应用方法，提出了要重视中国传统文化对幼儿园设计的教学应用，得出良好的融入传统文化可以提高整个幼儿园的教育质量。通过中国传统文化应用在建筑中的设计方式来提高幼儿的教育质量，提高幼儿的求知欲、探索性、文化感这一结论。

DOI rj83r117d0/4631034

作者杜恺

机构地区中国建筑设计研究院有限公司 100044

出处《城镇建设》 2020年6期

关键词幼儿园设计中国传统文化应用

分类 [建筑科学][市政工程]

出版日期 2020年06月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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