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探究思维导图与高三化学复习相结合的策略
探究思维导图与高三化学复习相结合的策略
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摘要
摘 要:就目前来看,思维导图在教育教学方面已经属于一种教学策略,这种策略帮助学生们极其容易的理解相关知识,帮助学生们更有效、更合理的掌握并复习所学的知识,并且这种教学模式方法最大的特点就是容易学习且容易使用,思维导图最大的特点还是能够让学生们在学习中构建思维网络图,让学生们在学习的过程中有着更加清晰的思路及其更加成熟的思维。
DOI
0dpk72vw42/4626521
作者
李耀婷
机构地区
福建省 泉州市城东中学 362000
出处
《时代教育》
2020年01期
关键词
化学复习
思维导图
有效应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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