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现代教育技术应用于物理课堂教学中的利与弊

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摘要摘要：随着计算机的不断普及和多媒体技术的不断发展，计算机逐步进入课堂，将现代科学技术与现代教育思想有机结合，逐渐形成一种新的教学手段——现代教育技术，教学告别了粉笔和课本的单一化教学时代。多媒体应用于物理教学，对提高课堂效率，改善课堂氛围，有着不可估量的意义。在感受到现代技术好处的同时，我们也应该注意到它们的一些负面影响。本文就当前多媒体辅助物理教学中的利与弊，谈谈自己的一些看法。

DOI 7j66nrw7j0/4623342

作者陈桂花

机构地区曲靖市麒麟职业技术学校，云南 ·曲靖 655000

出处《新晋商》 2019年10期

关键词现代教育技术应用物理课堂教学利与弊

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2020年05月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）