首页 > 《教育学文摘》 > 2020年04期 > 中学语文教学中学生语文思维能力培养策略

中学语文教学中学生语文思维能力培养策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：语文学科在学生的学习生涯中有着非常基础的作用，承担着让学生积累基本的语言文字知识，提升表达能力、阅读能力等重要的职责。对于语文学科的学习，并不是简单的记忆和背诵，重要的是让学生在学习中养成良好的思维方式，进而为今后的学习生活提供极大的帮助，这也与当前素质教育以及核心素养教育理念的要求不谋而合。本文就此展开探讨，对于中学语文思维能力培养策略进行简要分析。

DOI 34gq635zj9/4621679

作者哈丽旦 ·苏拉衣曼

机构地区新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第八十七中学 830000

出处《教育学文摘》 2020年04期

关键词中学语文思维能力教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）