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《伊犁教育学院学报》
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2006年3期
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浅论社会语言学对语言教学和实践的指导作用
浅论社会语言学对语言教学和实践的指导作用
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摘要
社会语言学在对学生进行语言教学中有很大的指导作用。语言教学应以学生为中心。要注意到学生的性别、社会阶层及民族的不同对语言学习的影响。要培养学生在不同的语言环境中恰当的使用语言的能力。
DOI
6jrv77wyd5/461739
作者
魏洲平
机构地区
不详
出处
《伊犁教育学院学报》
2006年3期
关键词
社会语言学
语言教学
指导作用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
伊犁教育学院学报
2006年3期
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