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浅谈信息技术课对学生核心素养的培养艺境课堂助力信息技术教学

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摘要摘要：信息技术在当今社会的重要性不言而喻，而在小学教育过程中，信息技术的教学也是十分重要的，小学信息技术教学是学生整个计算机技能学习的初级阶段，通过这个阶段的基础奠定，能够为他们将来的技能掌握提供一个好的前提。而在现阶段的大多数小学信息技术教学过程中，教师过度重视学生基础知识掌握，忽视了他们创造力地培养，在长期的实践过程中，传统的信息技术教学已经无法满足我们的社会需求了，我们需要通过更加多元化的教学模式来推动学生信息技术的学习，让他们能够更好的发挥自己的主动性，真正地成为课堂的主体，推动他们信息素养地提高。

DOI 3j75g7pqd1/4612953

作者陈柳

机构地区不详

出处《中国西部科技》 2020年6期

关键词基础知识创造力信息素养课堂的主体

分类 [自然科学总论][科学技术哲学]

出版日期 2020年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）