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“以德育人、不忘初心”在初中物理教学中的表现

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摘要摘要：随着素质教育的深入发展与完善，在初中物理教学中渗透德育教育，既是物理教育改革和发展的需要，也是促进学生全面发展的重要举措，更是提高初中物理教学有效性的重要途径之一。基于此，本文将从“借助媒体，渗透爱国主义教育”“情境教学，树立正确科学观念”“合作探究，培养集体主义精神”“联系生活，渗透生命成长教育”四个方面进行分析，谈一谈“以德育人、不忘初心”在初中物理教学中的表现。

DOI 0dpkx05k42/4609045

作者刘尧

机构地区湖北省仙桃市西流河镇下查埠学校 433009

出处《中小学教育（学术版）》 2020年2期

关键词初中物理德育教育媒体情境合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）