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小学数学游戏教学探究

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摘要　　摘要：数学与生活有着密切的联系，数学来源于生活并指导生活。数学游戏应该成为数学与生活联系的一座桥梁，数学游戏也应该成为数学知识指导生活的实验场。本文就游戏活动激发学生的学习兴趣、培养学生的数感、观固运用知识、开发学生智力等方面的做法作了阐述。

DOI 34gqnye0j9/4608107

作者贺雪

机构地区新疆石河子第十九中学新疆石河子 832000

出处《中小学教育》 2020年9期

关键词　　小学数学游戏教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）