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浅谈小学数学低段学生学习习惯的培养
浅谈小学数学低段学生学习习惯的培养
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摘要
摘要:《小学数学课程标准》指出 :“在小学,使学生学好数学,养成良好的学习习惯,对于提高全民族的素质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,具有十分重要的意义。”小学低学段的学生是良好学习习惯养成的开端,对于今后的数学学习有着至关重要的作用,好习惯益终身。
DOI
kd23vl8k46/4607662
作者
余兆芬
机构地区
福建省三明市尤溪县坂面中心小学 福建省三明市 365100
出处
《中小学教育》
2020年9期
关键词
低段学生 学习习惯
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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