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《基础教育课程》
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2020年04期
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浅析小学生“文明礼仪的养成教育”探讨
浅析小学生“文明礼仪的养成教育”探讨
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摘要
摘要:小学生养成良好行为习惯,感受到讲文明,懂礼貌是一种美德,是一种高尚道德,拥有这种美德将是一生的幸福和自豪。由此,教师要从学生的养成教育抓起,使他们逐渐形成良好的行为习惯。让学生能在社会上做个懂文明礼仪的公民,在家做个懂文明礼仪的孩子,在学校做个懂文明礼仪的好学生,具有重要的意义。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。下面谈几点我的粗浅认识。
DOI
3j75n2xvd1/4602305
作者
李爱芝
机构地区
会理县黎溪片区中心小学四川会理 615100
出处
《基础教育课程》
2020年08期
关键词
小学生文明礼仪养成教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年05月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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