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基于任务驱动法的高中英语语法教学

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摘要摘要：新课改的深入推进给各科教师提出了更高更具体的要求，也推动着高中英语课堂教学的创新。高中英语教师既要向学生传授基础的英语知识，又要培养学生英语语言综合运用能力，提升课堂教学的效率。而任务驱动教学方法能够满足学生学习的需求，更能满足教师准也素质发展的需要。基于此，本文就基于任务驱动法的高中英语语法教学策略进行了具体的探究，以提高高中英语语法教学的有效性。

DOI odw0e3234k/4599232

作者马彩玲

机构地区青海省西宁市第四高级中学 810000

出处《教育学文摘》 2019年24期

关键词任务驱动法高中英语语法教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）