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初中化学趣味性教学法的实施

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摘要摘要：化学是我国初中教育阶段的一门基础课程，有效的初中化学教学在向学生传授基础知识的同时可以培养和发展学生的创新思维与综合素养。趣味性教学方法可以弥补传统教学的缺陷和不足，让初中化学教学更加高效，进而促进化学教育功能和作用的发挥。本文将从整合化学知识、利用化学史料、加强化学实验三方面出发，系统分析初中化学趣味性教学法实施的具体措施。

DOI 6jr9o39qj5/4599115

作者吴标

机构地区湖北省荆州市江陵县资市镇初级中学 434000

出处《教育学文摘》 2019年24期

关键词初中化学趣味性教学法实施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）