摘要
摘要：随着人们生活质量的提供，对教育要求逐渐提高。其中，数学是增强学生认知能力的重要课程，因此受到教育界的高度重视。作为小学课程体系的重要组成部分，数学不仅能够增强学生的运算能力，更能够使其在发现问题、分析问题和解决问题当中不断提升自我，满足其全面发展的需求。创新意识是学好小学数学的关键，同时也是衡量一个现代化人才的重要标准。小学生正处于成长发展的关键时期，在此阶段重视其创新意识的培养，能够使其养成良好的学习习惯与方法。本文将通过分析小学数学教学中存在的主要问题，探索小学数学中培养小学生创新意识的策略。
出版日期
2020年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
