摘要
【 摘要】 目的：探索护理与健康教育相结合在小儿急性上呼吸道感染患儿中的临床应用效果。方法：以 2019年 1月至 201 9年 12月在我院接受治疗的急性上呼吸道感染患儿 200例作为研究对象，随机分为对照组和观察组各 100例，对照组实施常规护理，观察组将常规护理和健康教育联合应用开展护理措施。结果：观察组患儿的症状消失耗时、 体温恢复正常的耗时耗时耗时以及住院耗时均显著低于对照组，数据具有统计学意义， P<0.05。观察组患儿的治疗 依从性显著高于对照组，数据具有统计学意义， P<0.05。 结论：对小儿急性上呼吸道感染患儿采用针对性的护理措施，并在此基础之上进行健康教育，可以有效的提高患儿的临床康复效果，使患儿拥有较高的临床护理依从性，获取更好的康复结果。
出版日期
2020年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
