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《中国教师》
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2020年6期
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初中英语生活化浅析
初中英语生活化浅析
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摘要
摘 要:在初中英语教学中,学生对英语使用的情况并不是十分理想,由于初中阶段的英语知识体系还未完全形成,很多学生使用英语交流的频率较低,这也在一定程度上影响了他们对英语词汇的掌握。因此,在初中英语教学中教师应积极加入生活化的教学理念,让学生可以通过实际生活中的应用来强化对初中英语知识的掌握。
DOI
54kyopnldk/4583957
作者
乔保菊
机构地区
甘肃省金昌市金川总校龙门学校 甘肃 金昌 737100
出处
《中国教师》
2020年6期
关键词
初中英语 生活化教学 有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年6期
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