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　初中英语生活化浅析

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摘要　摘要：在初中英语教学中，学生对英语使用的情况并不是十分理想，由于初中阶段的英语知识体系还未完全形成，很多学生使用英语交流的频率较低，这也在一定程度上影响了他们对英语词汇的掌握。因此，在初中英语教学中教师应积极加入生活化的教学理念，让学生可以通过实际生活中的应用来强化对初中英语知识的掌握。

DOI 54kyopnldk/4583957

作者乔保菊

机构地区甘肃省金昌市金川总校龙门学校甘肃金昌 737100

出处《中国教师》 2020年6期

关键词　　初中英语生活化教学有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）