初中物理教学回归生活的实践探究

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摘要 摘要:新课改极力倡导教学回归生活。因此,初中物理教师在教学中,要坚持贯彻新课改的教育理念,在教学中遵循生活——教学——生活的良性循环,让学生从生活中学习枯燥的课本知识,又将学到的知识还回生活,以帮助学生解决实际问题,改变我们的生活现状,让物理知识造福人类。本文着重就如何让初中物理教学回归生活进行实践探究。
出处 《教育学文摘》 2020年02期
出版日期 2020年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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