摘要
摘要：目的 调查新冠肺炎疫情下呼伦贝尔市学生心理健康状态，探索疫情应激状态下学生心理健康的影响因素，为采取心理健康教育提供依据。方法 使用一般情况调查表、 PHQ-9 和 GAD-7 ，对 8890 名呼伦贝尔市 学生进行网络问卷调查。结果 焦虑情绪发生率是 23.93 %，其中轻度、中度和重度焦虑发生率分别是 16.20 %、 4.27 %、 3.01 %；抑郁情绪发生率是 35.60 %，其中轻度、中度、中重及重度 17.85 %、 9.39 %、 4.98 %、 3.41% 。分析结果显示：女性、中学生以及不能有效处理疫情信息 易产生焦虑 抑郁情绪。 结论 新冠肺炎疫情下，学生出现不同程度的焦虑及抑郁心理问题，且不同程度焦虑和抑郁情绪的影响因素不完全相同，学 校及有关部门应对学生进行精准心理干预与支持 。
出版日期
2020年04月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
