如何评估学生的职业能力——浅析高职商务文秘专业学业考核

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摘要 目前高等职业学院商务文秘专业教师多数是从汉语语言文学专业转过来的。对社会需求的技术技能缺乏切身体会,对商务知识缺乏认识,在评估学生未来职业能力方面也缺乏可靠方法。本文从成绩的价值、评估参与者、实践教学评估等方面论述了高职商务文秘专业内部学业评估。
机构地区 不详
出版日期 2006年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)