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浅谈初中美术教学对于学生创新思维的培养

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摘要摘要：本文基于对创新思维培养的思考，结合初中美术教学及创新思维内涵特征，对如何激发学生的创造潜力，推动个性化发展做出简要分析。

DOI pj03rnm8jy/4567603

作者贾栋飞

机构地区陕西省咸阳市长武县枣园镇九年制学校 713600

出处《教育学文摘》 2019年21期

关键词初中美术创新思维课程内容教材

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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