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初中数学对娱乐性教学方法的研究

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摘要摘要：学生的学习兴趣对他们的学习效率有着十分巨大的影响，因而初中数学教师为了帮助学生学好数学这门具有抽象复杂特征的学科，他们首先就需要对学生的学习兴趣进行培养。具有娱乐性质的教学方法就能够达到教师的这一教学目标，教师也因此需要对娱乐性教学方法进行研究。本文笔者基于此，提出了搜集娱乐性的教学素材、营造娱乐性的教学氛围和制定严格性的课堂规则三种方法，旨在让学生快乐地进行数学知识的学习。

DOI lj13l8l54v/4567544

作者张公刚

机构地区山东省寿光市营里镇第一初级中学

出处《教育学文摘》 2019年21期

关键词娱乐性数学教学初中

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）