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《现代特殊教育》
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2006年7期
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减轻青年教师过重心理负担的对策
减轻青年教师过重心理负担的对策
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摘要
减轻和消除青年教师过重的、不必要的心理负担,调动和激发他们的工作积极性,是实现以人为本的现代管理理念,使启智学校由科研启智向和谐启智迈进的当务之急。要求学校领导民主理校,以德治校,本着充分信任、尊重教师的原则,以为教师创造良好、宽松的工作氛围为目的,采取了一些切实可行的措施。
DOI
g4q0yo6oj8/456648
作者
范斌
机构地区
不详
出处
《现代特殊教育》
2006年7期
关键词
青年教师
心理负担
现代管理理念
学校领导
以人为本
以德治校
分类
[文化科学][特殊教育学]
出版日期
2006年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代特殊教育
2006年7期
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