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着眼教材，关注每一个第一次的出现——夯实语文根基，踏实前行

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DOI pj03re1wjy/4563103

作者周玫倩

机构地区重庆市长寿区桃源小学教师

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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